MALLETTE LIAISON PIVOT
Construction mécanique
Sciences Numérique et Technologie, Sciences de l'Ingénieur, STI2D, BTS ATI, BTS CPI, CPGE, DUT Génie civil construction durable, DUT Génie mécanique et productique, DUT Génie électrique et informatique indus., DUT Génie industriel et maintenance, BAC PRO SN, BAC PRO MELEC, BAC TISEC/TEMSEC
Une Stratégie : Didactique, · transformer le savoir industriel en un contenu d'enseignement · structurer la pensée de l'élève · organiser une relation vivante entre les aspects pratiques et théoriques de la connaissance en associant "le verbe, l'image et l'objet" Organisée:
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7 mallettes élèves pour qu'une demi-classe, étudie et manipule, sous la conduite du professeur, des composants et solutions standard.
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1 mallette professeur pour : · mettre en évidence des phénomènes physiques (laminage...) · étudier et manipuler d'autres solutions (montages précontraints...) · effectuer des travaux pratiques individualisés
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Avec TD et TP classés par niveaux d'objectifs, Niveau 1 : T.D. et T.P. d'accompagnement du cours Niveau 2 : T.P. d'analyses en autonomie Niveau 3 : Analyse de solutions industrielles Flexible, Reproductible et Maintenable.
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Contient les outils nécessaires aux professeurs (documentation technique et méthodologique, fiches guides de chaque T.P., gammes de fabrication...).
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Avec des fiches duplicables et modifiables · une licence permettant d'organiser pour l'établissement la production d'autres mallettes identiques et l'élaboration de T.P. de mise en œuvre !
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