CONTROLE PAR CAPTEUR WIFI
Mallette d'étude d'une chaîne d'acquisition, de traitement et de commande d'un volet roulant avec communication par liaison WiFi. Les mesures de température et de luminosité ambiantes sont transférées et affichées en temps réel sur le PC de contrôle au travers d'une liaison WIFI sur une interface labview. Le franchissement de seuils réglables déclenche l'envoi d'un ordre de montée ou de descente sur la liaison vers le boitier de commande du volet . Deux LEDs colorées indiquent la nature de l'ordre.
La pédagogie particulièrement fournie est adaptée aux parties transversale et SIN de la filière STI2D.
Les élèves pourront aborder les 6 thèmes suivants:
- Principes de conception des systèmes et développement durable
- Outils et méthodes d'analyse et de description des systèmes
- Solutions technologiques
- Projet technologique
- Maquettage des solutions constructives
- Réalisation et qualification d'un prototype
Ces thèmes sont accompagnés de nombreux travaux pratiques. Les logiciels développés sous Flowcode et Labview sont fournis sous forme exécutable pour une utilisation sans outil. Les codes sources sont également fournis afin de permettre le développement de projets dans ces environnements de travail. Certains TP proposés requierent l'utilisation de la licence FLOWCODE du laboratoire. Des fichiers sources sont également disponibles sur le CD-Rom d'accompagnement sous forme de projets MPLAB (gratuit).
La mallette Système de commande de store par capteurs WIFI comprend:
- Un carte MATRIX MULTIMEDIA dotée d'un processeur PIC
- Une carte équipée d'un capteur de température et d'un capteur de luminosité.
- D'un module de développement WIFI avec sa documentation complète.
- D'un boitier d'interface de commande à LEDs
- Le DVD contenant le guide d'installation en Français, les logiciels, les ressources pédagogiques ainsi que les Travaux Pratiques.
Option : Le store électrique basse tension proposé en option est directement interfaçable à la commande Wi-Fi de la mallette.
Brochure mallette WIFI.pdf
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